Seminario "Qualità dell'informazione, sicurezza e privacy"

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Scritto da Super User

Pescara. 28 settembre 2016 ore 9:00.   Aula magna Istituto Professionale Di Marzio-Michetti 
Seminario conclusivo del Corso per Animatori Digitali Abruzzo

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Smart Education & Tecnology days - Bando di partecipazione

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Scritto da Prof. Mauro De Berardis ITT "Alessandrini" Teramo

Candidatura delle Scuole  a partecipare alla Convenction di Napoli - Città della Scienza 20-21-22 ottobre 2016 - Scadenza 30 giugno 2016

Seminario Regionale "Buone pratiche a confronto" 12 maggio 2016

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Scritto da Prof. Mauro De Berardis ITT "Alessandrini" Teramo

 Giovedì 12 maggio 2016, a Pescara presso l'IIS "Di Marzio-Michetti" e l'IT "Tito Acerbo", nell'ambito del progetto abruzzoscuoladigitale, si è svolto il Seminario Regionale "Buone pratiche a confronto" organizzato dall'USR Abruzzo con la collaborazione degli Istituti ospitanti e dell'IIS "Alessandrini-Marino-Forti" di Teramo.

Avviata la formazione degli Animatori Digitali Abruzzesi

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Scritto da Prof. Mauro De Berardis ITT "Alessandrini" Teramo

Con un bel Seminario sul “Coding e il pensiero computazionale”, martedì 12 aprile 2016 è iniziato il corso di formazione che fino alla fine di settembre 2016 coinvolgerà i circa 200 animatori digitali delle scuole abruzzesi di ogni ordine e grado.

Ambiti di lavoro per Team per l'innovazione ed Animatori digitali

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Scritto da Giovanni Dursi Liceo "G. Marconi" Pescara

Con il coding a scuola si superano gli stereotipi

L’82% della comunità di CodeMOOC è femminile; più di 4.000 maestre, professoresse e animatrici digitali stanno già collaborando con i propri alunni per applicare il pensiero computazionale alle materie più disparate. E’ difficile pensare che in questo contesto possano sopravvivere gli stereotipi di genere.

Seminari Formativi del 3 e 4 marzo 2016

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Scritto da Prof. Mauro De Berardis ITT "Alessandrini" Teramo

 Giovedì 3 marzo 2016, a L'Aquila presso l'IIS "Da Vinci Colecchi", e venerdì 4 marzo 2016, a Pescara presso l'IIS "Volta", si sono svolte due giornate di formazione riservate agli Animatori digitali di tutte le scuole abruzzesi, ai docenti referenti della struttura di supporto al Progetto regionale Abruzzo Scuola Digitale e agli Ambassador Digitschool. Gli eventi sono stati organizzati, nell’ambito del progetto abruzzoscuoladigitale, dall'USR Abruzzo e dall'IIS "Volta"di Pescara.

C'era una volta la LIM

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Scritto da Prof. Roberto Forcucci ITC "Tito Acerbo" Pescara

La LIM ovvero lavagna interattiva multimediale è quindi una lavagna (digitale) , è interattiva ed è multimediale (cioè permette di utilizzare contemporaneamente diversi mezzi di comunicazione come scrittura, suoni, colori etc.).

La trasmissione della cultura nell’era digitale – Una inchiesta sul sapere

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Scritto da Prof. Giovanni Dursi Liceo "G. Marconi" Pescara

In questo numero del periodico "Note & Commenti" Il CENSIS pubblica una ricerca realizzata in collaborazione con l’Istituto della Enciclopedia Italiana fondato da Giovanni Treccani che approfondisce gli effetti della rivoluzione digitale sugli stili conoscitivi, sulle forme di apprendimento, sui meccanismi di produzione e trasmissione del sapere nell’era contemporanea.

Competenze digitali per la professionalità e per la "cittadinanza digitale"

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Scritto da Prof. Giovanni Dursi Liceo "G. Marconi" Pescara

Una mappa per non perdersi tra i #digitalskills - Archiviato by Pietro Blu Giandonato il 31 Gennaio 2016 in cittadinanza digitale, competenze digitali: web site INSEGNANTI 2.0

Maple per la programmazione

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Scritto da Prof.ssa Marisa Di Luca IIS "Volta" Pescara

Alcune riflessioni, in un articolo su Brick,  sull’insegnamento dell’informatica nelle nostre scuole prendendo come riferimento il biennio dell’istituto tecnologico. Cosa vuol dire insegnare, oggi, informatica?

Progetto di didattica innovativa TEAM

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Scritto da Marcello Silvestri Università di Chieti

L'innovazione nella didattica viene ampiamente riconosciuta dalla comunità scientifica come pilastro fondamentale attraverso cui poter educare le nuove generazioni. Da diversi anni il Dipartimento di Scienze Filosofiche, Pedagogiche ed Economico-Quantitative dell'Università degli Studi "G. d'Annunzio" di Chieti-Pescara ha mostrato particolare sensibilità a questa importante tematica.

Piano di miglioramento scuola digitale: documenti online

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Scritto da Super User

Download di documenti riguardanti le conferenze   di servizo sul progetto abruzzoscuoladigitale organizzate dall'USR Abruzzo e svolte  a Lanciano (01/10/2015), Teramo (05/10/2015), L'Aquila (06/10/2015)  e Pescara (07/10/2015)

Convegno Ememitalia Genova 9-11 sett. 2015

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Scritto da Super User

In questi giorni si sta svolgendo un interessante convegno in web session sull'e-learning che culminerà a Genova dal 9 all'11 settembre 2015. Di seguito pubblichiamo il contributo  con un esempio di Carolina Di Sante, PhD in 'e-learning, development & delivery' Architetto, Conservatore dei beni culturali e insegnante dell'IC "Cardelli" di Mosciano Sant'Angelo (TE).

Problem Posing (& solving) nella Scuola S.S. di II grado

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Scritto da (tra gli altri) G. Bizzarri del Liceo "Marie Curie" Giulianova e M. Di Luca dell'IIS Volta Pescara

Nell’ambito delle opportunità create da AICA in occasione di DIDAMATICA 2015, è stata elaborata una proposta pedagogica esemplificativa, che radica la sua forma nell’approfondimento concettuale dei termini “problem solving”. Il risultato della riflessione ha condotto all’individuazione di due fasi strettamente correlate, la prima fondata sul cosiddetto “posing” del problema, ovvero l’individuazione dei quesiti che permettono di tracciare in modo approfondito il perimetro del problema, la seconda, “solving”, conseguenza dell’analisi precedente, orientata alla formalizzazione di una soluzione.    Link

Condividere per crescere:"Ambienti integrati di apprendimento"

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Scritto da Prof.ssa Silvia Di Paolo Liceo Scientifico "L. Da Vinci" Pescara

Nell’ambito  del Seminario regionale "La scuola digitale in Abruzzo: condividere per crescere" svoltosi presso l'ITT "Alessandrini" di Teramo lo scorso 31 marzo,  nella sessione  dei lavori dedicata alle esperienze di didattica innovativa nelle scuole abruzzesi, è intervenuta la Prof.ssa Silvia Di Paolo.